عادةً يتم تطبيق التعليم الخاص أو التعليم المتوفر للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على الأفراد الذي يختلفون وفقاً لأمثالهم. من الممكن أن يكون لدى هذه الأفراد نقص بأشياء مختلفة مثلما يوجد ميزات عالية وفقاً لأمثالهم. يتلقى الأفراد ذوي الإعاقة العقلية، البصرية، السمعية والجسدية التعليم في مؤسسات التعليم الخاص تحت إطار وزارة التربية الوطنية. بالإضافة إلى ذلك، يتم تقديم خدمات تعليمية خاصة لأفراد المتوحدين، المصابون بمتلازمة الداون والذين يعانون من صعوبات التعلم، وصعوبات اللغة والكلام. يساعد الطلاب الموهوبين على أدراكهم قدراتهم الفريدة من خلال الخضوع للتدريب في مراكز الفن والعلوم. يتم تعريف التعليم الذي سيخضعون الأفراد إليه من قبل مركز البحث التوجيهي وفقاً لنتائج اختبارات الذكاء. وهكذا نرى الأمور التي ينبغي معرفتها حول التعليم الخاص في تركيا...
"قانون الأطفال الموهوبين"
من المعروف أن مدرسة Enderun هي التطبيق الأكثر شهرة للتعليم الخاص في الإمبراطورية العثمانية. ويُعرف أيضاً أن الأطفال ذوي المواهب الخاصة الذين تم اختيارهم من أماكن مختلفة للإمبراطورية يخدمون في الجيش والبيروقراطية من خلال الخضوع إلى التدريب في العاصمة. وخاصةً، تم قبول الفوائد التي حققها الجيش الإنكشاري الذي كونه الذين في الخدمة العسكرية من قبل المؤرخون. ويعد التطبيق الأكثر معرفو في تاريخ الجمهورية، هو "قانون الأطفال الموهوبين". تم إصدار "قانون الأطفال الموهوبين" في الفترة التي أصبحت بها شروط الاقتصادية سيئة جداً بعد الحرب العالمية الثانية في عام 1948 في تركيا. وبفضل هذا القانون، تم إرسال İdil Biret وSuna Kan الموهوبين الخارقين للتعليم في المعهد الموسيقي باريس في فرنسا. من المعروف أنه بينما كان İdil Biret يتم تعريفه كعازف البيانو عالمياً، حيث أن Suna Kan أيضاً عرف بعازف الكمان. تم تغير القانون إلى "لائحة الوضع الخاص" وبدأ دعم الأطفال الموهوبين في مجال عزف البيانو خاصةً بالمنح. يعد عازف البيانو المشهور Fazil Say من بين المستفيدون من هذا القانون.
الأفراد ذوي الإعاقة العقلية
أولاً يخضون الأطفال الذين يحتاجون للتعليم الخاص والذين يختلفون عن أمثالهم في ميزات معينة، للتعليم الشامل. هكذا يستطيعون المحاولة على التواصل مع أمثالهم. يتعلمون كيفية المحاولة على التعرف على أصدقاء والمشاركة، والتأقلم مع المشاكل. وفي الوقت نفسه، يُهدف إلى تعلم الطلاب الطبيعيين كيفية التعرف والعيش مع الطلاب الذين يحتاجون للتعليم الخاص. من الممكن توجيه الأفراد ذوي الإعاقة العقلية الصفوف أو المدارس وفقاً لمستوى الإعاقة، خفيفة، متوسطة أو كثيفة. يتوقع منهم القيام ببعض الأعمال لدعم أنفسهم في المستقبل من خلال اكتساب مواهب العناية الشخصية من التعليم. تساهم مدارس التعليم الخاص المهنية التي تم افتتاحها في الآونة الأخيرة، في مساعدة الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة على أن يكون لديهم مهنة في مجالات مختلفة من خلال تدريبهم على تلقي التعليم المهني. يُهدف في هذا النطاق، على توظيف الطلاب في قطاعات متنوعة من خلال إنشاء حلقات دراسية حرة عديدة مثل إدارة مكتب، خدمات للضيافة وتكنولوجيا النسيج. يعد أصحاب العمل الذين لديهم 50 عامل وأكثر، ملتزمون في توظيف موظفين معاقين بقدر نسبة 3٪ من العمال الموجودين. بالإضافة إلى ذلك، تقوم الدولة بتوظيف الأفراد المعاقين في السنتين مرة واحدة وفقاً لنتائج امتحان اختيار موظفين الدولة المعاقين ((EKPSS.
الأفراد التوحديين
من الغير المعروف بالضبط سبب نشأة التوحد. يعبر عن اختلاف الفرد في التطور السلوكي، التواصلي، المعرفي. ملاحظة اضطرابات مثل سلوكيات التكرر الذاتي، تغير الوسط أو البقاء بدون ردة فعل في وجود أفراد العائلة أو غيابهم. يتألف صف التعليم الخاص الذي تم افتتاحه من أجل الأطفال التوحديين تحت إطار وزارة التربية الوطنية، من 4 طلاب كحد أقصى. يوجد هناك جمعيات ومؤسسات عديدة تهتم لمصلحة الدولة إلى جانب الحكومة، تقوم بالعديد من الإجراءات من أجل مساعدة وتطوير وعي الأفراد التوحديين في المجتمع. وخاصةً مؤسسة التوحد Tohum، تهدف إلى تشخيص المبكر للأفراد التوحديين واكتسابهم الحياة الاجتماعية من خلال التعليم الخاص. يتم الشرح عن أحداث مسلسل "The Good Doctor" الذي ينعرض على قناة ABC في أمريكا في الآونة الأخيرة، من عيون الدكتور المتوحد إحدى أبطال المسلسل. وهكذا يتم التعاطف اتجاه كيفية استيعاب التوحديين الذين يكونون حساسين أكثر بالرؤية والسمع للعالم، وفقاً للأفراد الطبيعيين. ينعرض أيضاً مسلسل مشابه لذلك المسلسل اسمه "الدكتور المعجزة" في تركيا.
متلازمة داون
بينما كان عند الأشخاص الطبيعيين 46 كروموسوم، حيث أن عند الأفراد المصابين بمتلازمة داون 47 كروموسوم ولكن سبب ذلك غير معروف. يوجد هناك عند الأطفال المصابين وفقاً لأمثالهم، اضطرابات في النمو العقلي والجسدي. جسدياً يكونون، ذو أصابع قصيرة، أيدين قصيرة، قصيري القامة، أقدامهم واسعة، أنفهم صغير وفمهم، ويكون كف يدهم ذو خط واحد. يوجد هناك العديد من المقاهي التي يعمل بها مصابي المتلازمة داون ويتم دعمهم من قبل البلدية بشكل خاص. يساعدون على فتح نوافذ جديدة في حياتهم عن طريق توظيفهم هنا. وأيضاً تساعد جمعية المتلازمة داون في تركيا، على جعل مصابي المتلازمة داون جزء من المجتمع من خلال دعمهم من صغرهم.
BİLSEM (مراكز تعليم الفن والعلوم)
من المخطط الكشف عن الأطفال الموهوبين وتوجيههم وتعليمهم عن طريق مراكز تعليم الفن والعلوم التي يزدد عددها تدريجياً في السنوات الأخيرة في تركيا. يساعد على تعليم الطلاب الموهوبين الذين تم اختيارهم عن طريق الاختبار من دون أن يؤثر على تعليمهم في مؤسسات التربية الرسمية. يخضون الطلاب المرشحون لاختبار المجموعات الدقيق بواسطة تطبيق الكتروني على الكومبيوتر اللوحي. وفي نهاية الاختبار، يخضون الأطفال الذين فوق معدل تركيا إلى التقييم الفردي. يكتسب الطالب حق التسجيل في مركز تعلم الفن والعلوم وفقاً لنتائج اختبار الذكاء الفردي. بينما كانت يتم تعليم جميع الطلاب بنفس الشكل في التربية الرسمية، حيث أنه يتم تعليم الأفراد على شكل مجموعات صغيرة تتألف من 3-5 أشخاص مع المواد في مراكز تعليم الفن والعلوم. يتحقق التعليم بمناهج خاص بدلاً من علامات المواد والتجهيز للامتحانات. يُهدف إلى تطوير مهارات التواصل، العمل الجماعي، تقنيات حل المشاكل، اللغة الأجنبية ومهارات إنتاج المشاريع.
